学校行事

　１０月３０日（月）に、寄居町役場健康づくり課　保健師　山口亮子　様をお迎えし、子宮頸がん（HPV）ワクチンの普及啓発講演会を実施しました。子宮頸がんの予防につながるHPVワクチンの効果やリスク等をスライドを活用して、わかりやすく説明していただきました。寄居中生は真剣に説明を聞いていました。

１０月２４日の放課後、寄居中学校・寄居城北高校・桜沢小学校の代表児童生徒が交流し、ＰＴＡの方々と一緒に地域貢献花植え活動に取り組みました。花いっぱいの鉢植えは地域の施設に飾って頂くことになりました。

※次回は１月２３日の予定です。

寄居中、寄居城北高校、桜沢小学校のそれぞれの代表児童生徒とＰＴＡが連携し朝のあいさつ運動を実施しました。寄居中学校の「あいうえお」のあいさつが光っていました。

第３５期生徒会役員から、第３６期生徒会各員への引き継ぎが行われました。

１０月２０日（金）に校内音楽会が開催されました。素晴らしい歌声が響き合い、学年の枠を越えて合唱を通した学び合いになりました。各クラスが合唱を通して高め合ったアリーナ（心）を最高の形で表現できました。

　１０月１６日（月）の５時間目に第３６期の生徒会本部役員を決める立会演説会及び投票がありました。２年生の会長候補者５名および５名の応援者、１年生の会長候補者５名及び５名の応援者は、堂々とした演説をすることができました。演説を聞いていた生徒たちも真剣な表情で聴いていました。その後、教室に戻り、生徒一人一人が責任を持って投票していました。選挙の結果は明日の朝発表されます。

　１０月１３日（金）に陸上競技の令和5年度埼玉県中学校新人体育大会兼第３６回県民総合スポーツ大会２日目が行われました。１１０mハードルに出場した２年生男子　岡 康太郎さんが４位に入賞しました。

寄居中学校ではNIE（Newspaper in Educatin）に取り組んでおります。文部科学省実施の学力調査と生活習慣などを尋ねたアンケート結果を分析したところ、新聞閲読習慣と学力との間に相関関係があることが分かりました。新聞で培った言語力が問題文の理解に役立つだけでなく、社会への興味を育む上で新聞活用が大きな力を持ちます。

　１０月１２日（木）に陸上競技の令和5年度埼玉県中学校新人体育大会兼第３６回県民総合スポーツ大会が開催されました。多くの寄居中生が県大会の出場し、活躍することができました。

　その中でも、２年生男子円盤投げの倉林風麿さんが４位に入賞しました。

１０月５日に全校で探究ハイクを実施しました。各ゼミでそれぞれの探究のゴール・ヒントを探しに寄居町を散策しました。生徒たちは主体的に行動することができました。

　９月２８（木）、２９日（金）、３０日（土）に新人兼県民総合スポーツ大会大里・深谷地区予選中心日がありました。各部活動の生徒は、勝利を目指して全力で取り組むことができました。ラグビー部、剣道部の女子団体、女子個人、柔道部女子個人で県大会に出場することができました。

１０月２日（月）の全校朝会で校長先生より非認知能力に関する講話がありました。校長先生の主導で、全校生徒が学び会いながら、全国・学力学習状況調査の英語の問題を解きました。寄居中生は真剣な表情で校長先生の話を聞き、一生懸命学び合いをすることができました。

新人兼県民総合スポーツ大会陸上の部が９月２０（水）、２１日（木）に開催されました。

　寄居中生が大活躍し、多くの生徒が県大会に出場することができました。

　９月１９日（火）にベイシア寄居店で寄居警察署生活安全課の方々と寄居中学校の生徒会のメンバーが、あいさつ運動とチラシ、自作のお守りを配布しました。地域の方々からお誉めの言葉をいただきました。

９月１５日（金）に学力向上指定事業の一環で、校内で研究授業を行いました。４校時に　２年２組で中野教諭が理科、３年３組で永田教諭、小澤教諭が数学、３年２組で岡本教諭が研究授業を公開しました。

　埼玉県教育局義務教育指導課の指導主事が２名、北部教育事務所の指導主事１名、寄居町教育委員会の指導主事１名が来校しました。寄居中の真剣に授業をうける姿にお誉めの言葉をいただきました。

　9月１４日（木）に一斉総合のゼミ形式での探究学習が始まりました。各ゼミは顔合わせを行い、10月５日（木）に行う探究ハイクの計画を立てることができました。

9月１３日（水）に寄居町町長　峯岸 克明　様に御来校いただきました。

峯岸 町長には、受験生である３年生へのエールをいただきました。３年生はとても真剣な表情で峯岸町長のお話を聞いていました。

⑥生徒集合場所と回収方法（Ｒ５用）8.3改訂版.pdf

資源回収に向けての事前指導を行いました。集合場所、回収方法について掲載致します。

　9月７日（木）に2学期縦割りで行う一斉総合のガイダンスがありました。生徒達は一生懸命先生方の説明を聞いていました。